Questão de Português — Interpretação de Textos — CONSULPLAN 2010
PortuguêsInterpretação de Textos
- Código
- qg816818
- Banca
- CONSULPLAN
- Órgão
- Prefeitura de Assunção - PB
- Ano
- 2010
- Nível
- Superior
As fronteiras da EducaçãoMais do que em disputas desportivas ou políticas, uma nação se constrói e se afirma na escola, com docentes bem preparados e com consciência social.Fronteiras, ou linhas de frente, são os limites entre o que foi conquistado e o que ainda falta conquistar – como as da ciência, que demarcam o que a humanidade já conhece e o que ignora, e as dos esportes, cujas marcas estão aí para ser seguidamente superadas. As fronteiras territoriais são demarcadas pelos contornos de nossa soberania geográfica ou política, mas toda nação se consolida em outros fronts, como o social, o econômico e o cultural. E todos esses dependem da Educação, campo em que não há desafios externos patrulhados por sentinelas, mas desafios internos enfrentados no dia-a-dia por professores.Nas linhas avançadas da Educação brasileira, não há pesquisadores enclausurados em laboratórios de ponta, mas educadores estudando as melhores formas de ensinar e promovendo integração social ou mesmo civilizatória em situações reais. Tenho encontrado exemplos notáveis dessa atuação na “fronteira educacional”.(Luis Carlos de Menezes, Revista Nova Escola – 03/2010 – com adaptações)Deduz-se das informações do segundo parágrafo do texto que:
- AAs fronteiras na educação constituem um aspecto negativo e pessimista já que tratam de conquistas ainda não concretizadas.
- BContrariamente às fronteiras do esporte; as da ciência propiciam a busca de um ponto de equilíbrio, de estagnação.
- CAspectos sociais, econômicos e culturais de um país são fundamentais para a consolidação da educação.
- DDa educação dependem aspectos sociais, econômicos e culturais de uma nação.
- EOs desafios enfrentados na educação são cada vez maiores, começando internamente e atingindo problemas externos enfrentados por professores.