Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — CONSULPLAN 2010
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- qg816934
- Banca
- CONSULPLAN
- Órgão
- Prefeitura de Congonhas - MG
- Ano
- 2010
- Nível
- Superior
De acordo com Libâneo, os currículos devem expressar, de fato, as intenções e práticas sociais. As mais conhecidas concepções de organização curricular das intenções pedagógicas são:1. Currículo Tradicional.2. Currículo Racional-Tecnológico (Tecnicista).3. Currículo Escolanovista (ou Progressista).4. Currículo Construtivista.5. Currículo Sociocrítico (ou Histórico-Social).6. Currículo Integrado ou Globalizado.Relacione as concepções de organização curricular aos seus aspectos teórico-práticos:( ) Este currículo deve prever atividades que correspondam ao nível de desenvolvimento intelectual dos alunos e organizar situações que estimulem suas capacidades cognitivas e sociais, de modo a possibilitar a construção pessoal do conhecimento.( ) Buscam a integração de conhecimentos e experiências que facilitem a compreensão mais reflexiva e crítica da realidade, como também, busca ressaltar ao lado dos conteúdos culturais, o domínio dos processos necessários ao acesso aos conhecimentos e, simultaneamente, a compreensão de como o produzem, se elaboram e se transformam.( ) Currículo proposto para a transmissão de conteúdos e previamente prescritos por especialistas que, a partir de critérios científicos e técnicos, formulam objetivos e conteúdos, padrões de desempenho, habilidades consideradas úteis e desejadas pela sociedade.( ) É um currículo reduzido a um conjunto de disciplinas e de conteúdos a serem transmitidos aos alunos e organizados numa grade curricular, ou seja, um ensino meramente transmissivo, centrado no professor e na matéria.( ) O enfoque deste currículo coincide quase sempre com a ideia de currículo centrado no aluno e no provimento de experiências de aprendizagem como forma de ligar a escola com a vida e adaptar os alunos ao meio, colocando os conteúdos escolares como instrumentos para o desenvolvimento de processos mentais, não como verdades estabelecidas.( ) Possui várias correntes, às vezes divergentes entre si, algumas dão mais ênfase às questões políticas do processo de formação, outras colocam a relação pedagógica como mediação da formação política.A sequência está correta em:
- A4, 6, 2, 1, 3, 5
- B6, 4, 2, 1, 5, 3
- C3, 4, 5, 6, 2, 1
- D6, 3, 1, 2, 4, 5
- E2, 3, 4, 5, 6, 1