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Questão de Matemática — Aritmética e Problemas — FUNIVERSA 2010

MatemáticaAritmética e Problemas
Código
qg828994
Banca
FUNIVERSA
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2010
Nível
Superior
Cargo
Professor - Matemática
Uma professora do sétimo ano do ensino fundamental está ensinando equações de 1° grau a sua turma. Em certo momento da aula, ela registra na lousa a seguinte expressão: 8x + 12 = 16. Em seguida, na linha seguinte, a professora escreve: 8x = 16 – 12. Nesse momento da aula, a professora explica à turma o que ocorreu com o número 12 que estava no primeiro membro da equação. A explicação correta do ponto de vista matemático é a de que
  1. Ao número 12 mudou de sinal porque passou por baixo do sinal de igualdade.
  2. Bo número 12 mudou de sinal porque, todas as vezes que um número mudar de membro na equação, seu sinal será trocado.
  3. Co número 12, ao passar para o segundo membro na equação, tem seu sinal trocado.
  4. Dtodo número positivo que troca de membro em uma equação torna-se negativo, e vice-versa.
  5. Eo fato que permite retirar o número 12 do primeiro membro da equação é o uso da operação inversa.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — o fato que permite retirar o número 12 do primeiro membro da equação é o uso da operação inversa.

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