Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — NC-UFPR 2010
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- qg836331
- Banca
- NC-UFPR
- Órgão
- Prefeitura de Araucária - PR
- Ano
- 2010
- Nível
- Médio
A indicação curricular no Centro de Educação Infantil pede que se organizem com as crianças atividades no campo da matemática. Quais atividades desse campo de conhecimento são adequadas para essa etapa?( ) O trabalho de grandezas e medidas é importante, porque propicia às crianças o estabelecimento de relações entre os objetos, comparando-os entre si e com relação a padrões não convencionais nesse momento da escolaridade.( ) Cabe ao atendente organizar situações nas quais o uso da medida seja uma necessidade para as crianças, como por exemplo a própria marcação do tempo, por meio de um calendário adequado.( ) Em relação à geometria, é importante que o ensino se focalize em incentivar a criança a memorizar as formas geométricas clássicas, pois esse conteúdo será vital na etapa seguinte (ensino fundamental).( ) Podem-se organizar atividades de classificação, ordenamento, seriação e correspondência, voltadas não necessariamente aos conteúdos matemáticos, mas que servem como organizadores do raciocínio lógico matemático.Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
- AV – V – F – V.
- BF – V – V – F.
- CV – F – V – V.
- DV – V – F – F.
- EF – F – F – V.