Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — PaqTcPB 2010
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qg837465
- Banca
- PaqTcPB
- Órgão
- Prefeitura de Patos - PB
- Ano
- 2010
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor - Matemática
De acordo com os PCN de Matemática para os anos finais do Ensino Fundamental, a resolução de problemas, como eixo organizador do processo de ensino e aprendizagem de Matemática, pode ser resumida em alguns princípios, dentre os quais encontra-se
- Aa situação-problema é o ponto de chegada da atividade matemática e a definição é o ponto de partida.
- Bo problema é um exercício em que o aluno sempre aplica uma fórmula ou um processo operatório.
- Cum conceito matemático deve ser algo que se constrói sempre em resposta a um problema particular que não esteja articulado com outros conceitos.
- Da resolução de problemas é uma atividade para ser desenvolvida como aplicação da aprendizagem, e não como uma orientação para a aprendizagem.
- Eno processo de ensino e aprendizagem, conceitos, ideias e métodos matemáticos devem ser abordados mediante a exploração de problemas.