Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — NC-UFPR 2011
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qg852205
- Banca
- NC-UFPR
- Órgão
- UFPR
- Ano
- 2011
- Nível
- Superior
Alguns autores descrevem diferentes modalidades de agrupamento e de interação entre as disciplinas, de acordo com a situação. Em relação ao assunto, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda.1. Disciplinaridade cruzada.2. Transdisciplinaridade.3. Multidisciplinaridade.4. Interdisciplinaridade.5. Pluridisciplinaridade.( ) Justaposição de disciplinas, de domínio do conhecimento próximo, com o objetivo de aproximar a relação entre elas.( ) Nível superior em que desaparecem os limites entre as disciplinas.( ) Interação entre duas ou mais disciplinas, em contexto coletivo, o que as leva a se modificar e a depender umas das outras.( ) Justaposição de disciplinas diversas, com elementos comuns, mas sem relação necessária entre elas.( ) Predomínio de uma disciplina sobre outra, com comunicação desequilibrada entre elas.Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta na coluna da direita, de cima para baixo.
- A5 – 2 – 4 – 3 – 1.
- B4 – 1 – 5 – 3 – 2.
- C1 – 2 – 5 – 3 – 4.
- D5 – 4 – 3 – 2 – 1.
- E3 – 2 – 1 – 4 – 5.