Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — IF-SP 2012
PedagogiaAvaliação Educacional
- Código
- qg880718
- Banca
- IF-SP
- Órgão
- IF-SP
- Ano
- 2012
- Nível
- Superior
- Cargo
- Técnico em Assuntos Educacionais
Sérgio Antônio da Silva Leite e Samantha Kager apresentam um relato de aluno sobre a forma como um professor trata da avaliação: “O ruim desse professor é que ele sempre entregava as provas um dia antes da prova de recuperação e aí, sempre pegava a gente de surpresa [...] a gente queria saber onde a gente tinha errado, entende? O gabarito era só o resultado. Se a gente visse a prova um tempo antes, podia tirar nossas dúvidas. Só que ele não tava nem aí.” Essa postura caracteriza um sério problema nos processos de avaliação que é:
- Aa ausência de “feed-back”.
- Ba memorização sem sentido.
- Ca coerção.
- Da recuperação punitiva.
- Eo melhor aluno como parâmetro.