Questão de Pedagogia — Outras Questões e Abordagens Mescladas de Educação Inclusiva — FUMARC 2018
- Código
- qg977461
- Banca
- FUMARC
- Órgão
- SEE MG
- Ano
- 2018
- Cargo
- PEB ( )
Numere a Coluna 2 conforme a Coluna 1, levando em consideração os recursos de acessibilidade que o estudante com Necessidades Educacionais Especiais precisa ter, com a adaptação no seu currículo, garantindo-lhe o direito à aprendizagem e efetividade na vida escolar.
| Coluna 1 Aluno com NEE | Coluna 2 Recursos necessários |
| 1 Aluno Surdo | ( ) Rotina diária organizada, agenda com esquema de aulas com símbolos ou desenhos, ordens claras e cartões de comunicação. |
| 2 Aluno Cego | ( ) Teclados especiais, programas para uso no computador (como instrumento para escrever), tesoura adaptada, engrossadores e material pedagógico adaptado. |
| 3 Aluno Superdotado | ( ) Material pedagógico adaptado para facilitar sua compreensão, material concreto para auxiliar na matemática, adaptações curriculares nas provas e no material da aula. |
| 4 Aluno com Transtorno do Espectro Autista | ( ) Uso de tecnologias computacionais: softwares educativos, enciclopédias digitais, jogos pedagógicos e simuladores. |
| 5 Aluno com Deficiência Intelectual | ( ) Aprendizagem do Português como segunda língua e aprendizagem da LIBRAS como língua materna para aperfeiçoar. |
| 6 Aluno com Paralisia Cerebral | ( ) Recursos didáticos em alto relevo, reglete e punção, recursos ópticos e programas leitores de tela |
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
- A5, 4, 2, 6, 1 e 3.
- B4, 6, 5, 3, 1 e 2.
- C3, 4, 5, 2, 6 e 1.
- D2, 1, 6, 5, 3 e 4.
- E1, 2, 3, 4, 5 e 6.