Questão de Psicologia — Psicologia Educacional — PGP UFV 2018
PsicologiaPsicologia Educacional
- Código
- qg999119
- Banca
- PGP UFV
- Órgão
- UFV
- Ano
- 2018
- Cargo
- PGP - - Psic ( )
Segundo Moura e Facci (2016), é importante superar os modelos tradicionalmente adotados pela ciência psicológica pautados na culpabilização, fragmentação e individualização do processo ensino-aprendizagem. De forma complementar, Marinho-Araújo (2009) aponta para a importância de favorecer as transformações nos processos subjetivos e na intencionalidade dos atores presentes nas instituições de ensino superior. Com base nos referidos autores, é CORRETO afirmar que a Psicologia Escolar:
- Acarece com urgência de uma reestruturação teórico-conceitual que dê conta de explicar os fenômenos presentes na relação ensino-aprendizagem, possibilitando um combate adequado ao fracasso escolar.
- Bnecessita delimitar seu objeto de estudo referente ao ensino superior, de modo a garantir uma maior eficácia e efetividade de suas intervenções, permitindo não somente melhores resultados como também uma maior consolidação da área.
- Cprecisa de uma ampliação de sua área de atuação no ensino superior, possibilitando uma maior autonomia dos estudantes e, consequentemente, uma melhor colocação/reposição no mercado de trabalho.
- Dnecessita ter uma perspectiva sistêmica de seu objeto de estudo, considerando as diferentes dimensões presentes no ensino superior, atuando desde questões estratégicas até a caracterização dos estudantes.