Questão de Pedagogia — Educação Infantil — CETRO 2013
PedagogiaEducação Infantil
- Código
- qq005311
- Banca
- CETRO
- Órgão
- Prefeitura de Araraquara - SP
- Ano
- 2013
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor - Educação Infantil
“Desenhar é lançar um olhar para a realidade, procurando e achando significados.” Para Ester Gresspum, o desenho pode ser visto como marcas, registros, vestígios. Desenhar é também uma forma de se aproximar das linguagens artísticas, sendo que o desenho para a criança é uma linguagem, como o gesto ou a fala. É importante, no planejamento das atividades vinculadas às artes visuais e à exploração da imagem na Educação Infantil, garantir
- Ao direcionamento, pelo adulto, do desenho da criança a uma norma ou padrão estético.
- Bque a criança possa escolher como se expressar, buscando um equilíbrio entre a intencionalidade do professor e a iniciativa da criança.
- Ca presença do desenho figurativo e atividades que envolvem lápis de cor e papel com desenhos impressos para a criança pintar.
- Da sensibilidade visual que pressupõe a percepção do espaço. O professor deve planejar atividades para serem desenvolvidas pela turma toda, do mesmo jeito, ao mesmo tempo, de modo uniforme e homogêneo.
- Ea repetição de atividades prontas e, ainda, a pintura de presentes também prontos para as datas festivas, como o dia das mães, o dia dos pais e o dia das crianças.