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Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — CONPASS 2013

PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
Código
qq006471
Banca
CONPASS
Órgão
Prefeitura de São José de Princesa - PB
Ano
2013
Nível
Superior
Cargo
Professor - Educação Infantil
Os programas e projetos do Ministério de Educação que norteiam as práticas sociais de leitura e escrita, nos dias atuais, sugerem uma postura por parte do professorado e dos gestores que leva-os a reescreverem os conhecimentos escolares que evidenciem a ancoragem social desses conhecimentos, bem como que se transforme a escola e o currículo em espaços:
  1. Ade daltonismo cultural para dar destaque aos alunos mais capazes, reagrupando-os turmas de excelência
  2. Bque valorizam a homogeneidade de saberes e classifica os estudantes para o sucesso escolar
  3. Cde crítica cultural e diálogo, contribuindo para o estabelecimento de relações escolares cada vez mais democráticas com repercussões positivas na sala de aula
  4. Dque vê todos os estudantes como idênticos e assegura a organização de turmas conforme os níveis de saberes prévios
  5. Eque asseguram os saberes do senso comum como ponto de partida e como resultados de aprendizagem
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — de crítica cultural e diálogo, contribuindo para o estabelecimento de relações escolares cada vez mais democráticas com repercussões positivas na sala de aula

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