Questão de Educação Artística — História da Arte e Educação — FAFIPA 2013
Educação ArtísticaHistória da Arte e Educação
- Código
- qq010798
- Banca
- FAFIPA
- Órgão
- Prefeitura de Pinhais - PR
- Ano
- 2013
- Nível
- Médio
O Movimento Música Nova estava preocupado com a contemporaneidade e as artes de vanguarda. No campo vocal criavam obras de cunho metalinguístico e almejavam explorar, entre outros, os aspectos da multidirecionalidade das artes. Sobre o assunto, assinale a alternativa INCORRETA.
- AAs obras para coro de Gilberto Mendes Motet em Ré Menor e Asthmatour podem ser consideradas os exemplos mais representativos deste período, introduzindo à performance coral experimentações cênicas
- BO coro-cênico tem como precursoras as obras vanguardistas do movimento concretista de Gilberto Mendes, muito embora, ele as denomine de “teatro musical” ou de peças com “ação musical”.
- CNa década de 1960, Cozzella (compositor e arranjador) foi o responsável por desenvolver de forma irônica arranjos vocais das canções de consumo da época.
- DO regente e arranjador Samuel Kerr, em São Paulo, e o também regente Marcos Leite, no Rio de Janeiro, continuaram o ideal do Movimento Música Nova, no que diz respeito à utilização da canção popular como matéria-prima para os arranjos vocais e cênicos.
- EPor estarem distantes da música popular, os compositores do referido movimento em nada contribuíram para o desenvolvimento do coro-cênico.