Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — FUNCAB 2013
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- qq014917
- Banca
- FUNCAB
- Órgão
- IF-RR
- Ano
- 2013
- Nível
- Superior
- Cargo
- Pedagogo
De acordo com Silva (2009) “[...] uma teoria define-se pelos conceitos que utiliza para conceber a ‘realidade’. Os conceitos de uma teoria dirigem nossa atenção para certas coisas que, sem elas, não ‘veríamos’. Os conceitos de uma teoria organizam e estruturam nossa forma de ver a ‘realidade’.”Dessa forma, é correto afirmar que o deslocamento causado pelas teorias críticas de currículo em relação às teorias tradicionais de currículo foi a de:
- Acriticar às teorias tradicionais propondo dar mais ênfase nos processos de ensino e nos objetivos.
- Bajustar o indivíduo à sociedade de forma que, tendo acesso a conhecimentos mais críticos, possa ter melhor eficiência e desempenho.
- Ccriticar a ênfase dos conceitos simplesmente pedagógicos de ensino e aprendizagem, inserindo conceitos de ideologia e poder.
- Dpropor maior ênfase nos modelos educacionais que valorizem habilidades necessárias para ocupações profissionais na vida adulta.
- Eretomar o foco no currículo humanista das disciplinas clássicas.