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Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — FUNDEP (Gestão de Concursos) 2013

PedagogiaAvaliação Educacional
Código
qq018590
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
BHTRANS
Ano
2013
Nível
Superior
Cargo
FUNDEP - - Pedagogo
Em cada uma das abordagens apresentadas por Mizukami (1986),a avaliação da aprendizagem apresenta diferentes características.
  1. Aque a abordagem humanista nega qualquer padronização de estratégias e procedimentos avaliativos, provas, exames e notas, defendendo a autoavaliação
  2. Bque, na abordagem tradicional, a avaliação visa à exatidão da reprodução do conteúdo comunicado em sala de aula por meio de provas, exames, chamadas orais.
  3. Cque, na abordagem cognitivista, se busca verificar se o aluno já adquiriu noções, realizou operações, relações etc. por meio de produções livres e expressões próprias.
  4. Dque, na abordagem comportamentalista, a avaliação ocorre apenas ao final do processo, com o intuito de saber se os comportamentos desejados foram atingidos.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — que, na abordagem comportamentalista, a avaliação ocorre apenas ao final do processo, com o intuito de saber se os comportamentos desejados foram atingidos.

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