Questão de Educação Física — Políticas Públicas e Educacionais em Educação Física — IBFC 2013
Educação FísicaPolíticas Públicas e Educacionais em Educação Física
- Código
- qq022218
- Banca
- IBFC
- Órgão
- EBSERH
- Ano
- 2013
- Nível
- Superior
- Cargo
- Profissional de Educação Física
Os Parâmetros Curriculares Nacionais para a área de Educação Física (1998) trazem como contribuição para a reflexão e discussão da prática pedagógica três princípios fundamentais sendo estes os princípios da Diversidade, das Categorias de conteúdo e da Inclusão. No que diz respeito ao princípio da Inclusão a sistematização de objetivos, conteúdos, processos de ensino e aprendizagem e avaliação tem como meta a inclusão do indivíduo na cultura corporal de movimento, por meio da participação e reflexão concretas e efetivas. O Princípio da Inclusão, aplicado ao esporte, busca reverter o quadro histórico de seleção entre indivíduos:
- AIncluídos e excluídos para as práticas esportivas que demandam investimento financeiro significativo.
- BAptos e inaptos para as práticas corporais, resultante da valorização exacerbada do desempenho e da eficiência.
- CHábeis e inábeis nas valências físicas necessárias ao bom desempenho desportivo.
- DIncluídos e excluídos em função das valências físicas necessárias ao bom desempenho desportivo.