Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — CEFET-MG 2014
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- qq041781
- Banca
- CEFET-MG
- Órgão
- CEFET-MG
- Ano
- 2014
- Nível
- Superior
- Cargo
- Pedagogo
“Embora Currículo e Didática tenham-se construído como campos independentes, pelo menos no Brasil, tendo em vista, sobretudo o objeto de estudo que vieram enfatizando, a sua complementaridade seria uma necessidade que se impõe, numa concepção dialética da educação e do ensino. Ao lado disso, os campos envolvem interseções pelas quais estudam temas comuns.”(OLIVEIRA, Maria Rita Neto Sales. PACHECO, José Augusto Brito (orgs.). Currículo, didática e formação de professores. Papirus, 2013, p.27.)No debate entre Currículo e Didática, um dos pontos de convergência é a
- Arejeição da razão como critério de orientação da conduta humana.
- Bcondução de múltiplas pesquisas etnográficas sobre o cotidiano escolar.
- Cindução ao relativismo ético pela contestação ao estabelecimento de fins da ação educativa
- Dconsideração da importância da formação do aluno, pela crença no valor dos conteúdos escolares.
- Evalorização das questões referentes à aprendizagem, ao desenvolvimento, aos processos cognitivos, à metodologia de ensino.