Questão de Terapia Ocupacional — História, Modelos, Métodos e Práticas da Terapia Ocupacional — COMPERVE - UFRN 2014
Terapia OcupacionalHistória, Modelos, Métodos e Práticas da Terapia Ocupacional
- Código
- qq045665
- Banca
- COMPERVE - UFRN
- Órgão
- Prefeitura de Jucurutu - RN
- Ano
- 2014
- Nível
- Superior
Acerca da aplicação de testes de desempenho ocupacional, é correto afirmar que
- Aa School Function Assessment (SFA) pode ser administrada em três formatos: entrevista estruturada, observação direta ou julgamento clínico, para avaliação do perfil funcional de crianças com diferentes tipos de deficiência que frequentam escolas de ensino regular. Não há necessidade de treinamento formal para o seu uso.
- Bo Health Assessment Questionnaire (HAQ) pode ser utilizado com a população infantil, adulta e idosa para avaliação funcional autorreferente. Há versão com 20 e com 8 perguntas, sendo mais indicado para casos em que há comprometimento motor e/ou cognitivo.
- Ca Medida de Independência Funcional (MIF) pode ser utilizada como uma escala de cinco níveis de independência e dependência, para mensurar a severidade da incapacidade e os resultados de intervenções em pacientes crianças, adultos e idosos. É possível obter três subescores: motor, cognitivo e social.
- Do Inventário de Avaliação Pediátrica de Incapacidade (PEDI) pode ser administrado em crianças entre 6 meses e 7,6 anos de idade, em seu ambiente domiciliar, escolar ou de reabilitação. É dividido em duas partes para informar sobre o desempenho de habilidades da criança e a quantidade de ajuda fornecida pelo cuidador.