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Questão de Libras — Educação dos Surdos — COSEAC 2014

LibrasEducação dos Surdos
Código
qq049873
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2014
Nível
Superior
Cargo
Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais
Para o aluno surdo que estuda na rede regular ou em instituição de educação especial, a imagem é um componente que assume funções no processo de letramento visual no currículo escolar. As funções citadas abaixo atravessam as áreas curriculares relacionadas ao letramento visual como um todo, EXCETO:
  1. Aler imagens do entorno (sobretudo comerciais).
  2. Bler sinais, símbolos e figuras no ambiente escolar para promover a alfabetização.
  3. Cusar imagens visuais como apoio para leitura de textos.
  4. Dcriar imagens visuais significativas para registrar compreensão de tarefas.
  5. Eutilizar as imagens como estratégia decorativa e motivacional.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — utilizar as imagens como estratégia decorativa e motivacional.

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