Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — FUNCAB 2014
PedagogiaLegislação da Educação
- Código
- qq060872
- Banca
- FUNCAB
- Órgão
- SEE-AC
- Ano
- 2014
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor EJA I (1º Segmento)
A formação do professor é um procedimento complexo de construção de um saber e de preparação para sua adequada transmissão aos estudantes .(Pinto,1990)Para definir o perfil do educador da EJA, “não basta aproveitar os professores de fundamental e médio, dando a eles uma certa ‘reciclagem’ para que, emvez de falarem ‘criança’ ou ‘adolescente’, eles usem as palavras ‘jovem’ou ‘adulto’, umprocedimento comum em algumas administrações de ensino municipais e estaduais'' (Bedoya eTeixeira, 2008).Assim, é importante:
- Aperceber que o educador que atua na EJA não necessita da mesma formação que o educador que atua no ensino regular, uma vez que os conteúdos ministrados são menores naquela modalidade de ensino
- Breconhecer as especificidades dos estudantes da EJA e a partir daí elaborar um perfil adequado do seu educador, bem como uma política específica para a formação desses educadores.
- Cnão diferenciar o educador da EJA de qualquer outra modalidade de ensino, uma vez que todas são iguais e a rigidez em relação ao conteúdo deve ser mantida.
- Dfazer reciclagens permanentes para o educador da EJA que desejar apr imorar seus conhecimentos para aplicá-los em suas aulas, sem prejuízo do grau de dificuldade previsto para essa modalidade.
- Ecobrar do Poder Público que o professor da EJA possua a mesma formação do professor de Educação Especial, no que tange às suas diferenças comamodalidade regular de ensino.