Questão de Psicologia — Psicologia da Educação — FUNRIO 2014
PsicologiaPsicologia da Educação
- Código
- qq067696
- Banca
- FUNRIO
- Órgão
- IF-BA
- Ano
- 2014
- Nível
- Superior
- Cargo
- Psicólogo
Nos princípios e condições de aprendizagem, um modelo de desenvolvimento refere-se a conceitos que são a informação ordenada a respeito das propriedades de uma ou mais coisas (Klausmeier, 1977). Para que isso ocorra, é preciso adquirir condições internas relacionadas com os níveis de formação de conceitos, como quando o indivíduo reconhece um objeto que foi encontrado numa ocasião anterior. Assim, a formação desse conceito é conhecida como de nível
- Aconcreto.
- Bidentitário.
- Cclassificatório.
- Dformal.
- Efactual.