Questão de Pedagogia — Aspectos Sociológicos da Educação — FUNRIO 2014
PedagogiaAspectos Sociológicos da Educação
- Código
- qq067733
- Banca
- FUNRIO
- Órgão
- IF-BA
- Ano
- 2014
- Nível
- Superior
- Cargo
- Revisor de Texto Braille
Hoje se sabe que há duas técnicas diferentes para o uso e a aplicação do soroban. De acordo com essa afirmativa, um dos objetivos da CBS (Comissão Brasileira de Estudo e Pesquisa do soroban) é
- Afundir as duas técnicas visando tornar o uso do soroban mais acessível tanto para alunos quanto para professores;
- Bfazer um estudo comparativo dessas técnicas e selecionar, estatisticamente, aquela que oferecer maior facilidade de aprendizagem;
- Cnão considerar ainda o soroban como recurso pedagógico, visto que a maioria dos professores não possui domínio das técnicas de aplicabilidade ao utilizar esse aparelho;
- Dorganizar o currículo escolar de forma a encorajar crianças cegas congênitas a investigar mais criativamente o uso de objetos;
- Eorganizar e sistematizar as duas técnicas de uso e ensino do soroban vigentes no Brasil.