Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — IF-SC 2014
PedagogiaAvaliação Educacional
- Código
- qq082070
- Banca
- IF-SC
- Órgão
- IF-SC
- Ano
- 2014
- Nível
- Superior
De acordo com determinada abordagem do processo ensino e aprendizagem, privilegia-se um ou outro aspecto do fenômeno educacional (Mizukami, 1986). Analise a concepção de avaliação nas diferentes abordagens e numere corretamente a coluna da esquerda de acordo com a da direita.( ) O professor deverá considerar as soluções erradas ou incompletas dos alunos, pois não se pode deixar de levar em conta os diferentes estágios de desenvolvimento.( ) O aluno assume responsabilidade pelas formas de controle de sua aprendizagem.( ) A avaliação é elemento constituinte da própria aprendizagem, pois fornece dados para o próximo comportamento a ser modelado.( ) A avaliação é realizada visando à reprodução do conteúdo comunicado em sala de aula.( ) A avaliação consiste na autoavaliação ou avaliação mútua da prática educativa por professor e alunos.1. Abordagem Tradicional2. Abordagem Comportamentalista3. Abordagem Humanista4. Abordagem Cognitivista5. Abordagem Sociocultural.A ordem CORRETA de associação, de cima para baixo, é:
- A4, 5, 3, 1, 2.
- B5, 4, 2, 1, 3.
- C4, 3, 2, 1, 5.
- D3, 5, 4, 2, 1.
- E2, 5, 4, 3, 1.