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Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — BIO-RIO 2015

PedagogiaLegislação da Educação
Código
qq099917
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Nível
Superior
Cargo
Pedagogo
O conceito de educação a distância ganhou uma dimensão renovada a partir do momento em que se tornou, na verdade, uma educação sem distâncias. Porém, para que isto ocorresse, foi fundamental contemplar, no planejamento institucional e no desenho do projeto de cada curso, um programa que contivesse os seguintes itens, EXCETO:
  1. Apressupostos filosóficos e pedagógicos que orientassem a estrutura do curso.
  2. Buma avaliação do ensino aprendizagem, na qual predominasse a memorização dos conteúdos trabalhados, favorecedora das respostas efetivas e da mensuração da aprendizagem.
  3. Ccompetências e valores que se pretendesse alcançar.
  4. Daspectos culturais e socioeconômicos tanto no desenho pedagógico do curso, quanto na definição dos meios de acesso dos alunos.
  5. Euma dinâmica de evolução do processo de aprendizagem que incorporasse a interação entre alunos e professores.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — uma avaliação do ensino aprendizagem, na qual predominasse a memorização dos conteúdos trabalhados, favorecedora das respostas efetivas e da mensuração da aprendizagem.

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