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Questão de Educação Física — Bases Sócio-Históricas da Educação Física — CAIP-IMES 2015

Educação FísicaBases Sócio-Históricas da Educação Física
Código
qq101607
Banca
CAIP-IMES
Órgão
Prefeitura de Mogi das Cruzes - SP
Ano
2015
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Física
Coloque (V) para as afirmativas verdadeiras ou (F) para as afirmativas falsas.Abordagem construtivista interacionista:( ) Nessa visão o que pode ocorrer é que conteúdos que não têm relação com a prática do movimento poderiam ser aceitos, já que os objetivos são pouco relacionados ao corpo e ao movimento.( ) O movimento poderia ser um instrumento para facilitar a aprendizagem de conteúdos diretamente ligados ao aspecto cognitivo, como: aprendizagem da leitura da matemática.( ) Tem o mérito de considerar o conhecimento que o aluno previamente já possui, resgatando sua cultura de jogos e brincadeiras.( ) O jogo tem papel privilegiado, considerando seu principal conteúdo, porque enquanto joga ou brinca, a criança aprende em um ambiente lúdico e prazeroso.A alternativa com a sequência correta é:
  1. AV – F – V – V.
  2. BV – V – V – V.
  3. CV – V – F – V.
  4. DV – V – V – F.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — V – V – V – V.

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