Questão de Pedagogia — Políticas Educacionais — CAIP-IMES 2015
PedagogiaPolíticas Educacionais
- Código
- qq101616
- Banca
- CAIP-IMES
- Órgão
- Prefeitura de Mogi das Cruzes - SP
- Ano
- 2015
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Física
De acordo com Pan (2008), em uma perspectiva funcional e dinâmica, para a caracterização do retardo mental, devem ser consideradas cinco dimensões. São elas:
- Ahabilidades intelectuais; comportamento adaptativo; interações e papéis sociais; saúde; contexto.
- Bhabilidades intelectuais; interações; papéis sociais; saúde; limitações.
- Ccomportamento adaptativo; saúde; interações e papéis sociais; faixa etária; cultura.
- Dhabilidades sensoriais; limitação intelectual; capacidades motoras; aspectos comportamentais; saúde.