Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — CEPERJ 2015
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- qq103000
- Banca
- CEPERJ
- Órgão
- SEEDUC-RJ
- Ano
- 2015
- Nível
- Superior
Segundo J. Gimeno Sacristán (2000), “a visão do currículo como algo que se constrói, exige um tipo de intervenção ativa discutida explicitamente num processo de deliberação aberta por parte dos agentes participantes... para que não seja uma mera reprodução de decisões e modelações implícitas.” De acordo com essa concepção, os agentes participantes devem ser:
- Aos professores, a direção da escola e os subsistemas que determinam os currículos
- Bos grupos de profissionais especializados que elaboram as diretrizes curriculares nacionais
- Cas equipes de gestão escolar, os professores e as administrações municipais reguladoras
- Dos professores, os alunos, os pais, as forças sociais, os grupos de criadores e os intelectuais
- Eos professores, os pais e os alunos