Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — COMPERVE - UFRN 2015
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qq106705
- Banca
- COMPERVE - UFRN
- Órgão
- Prefeitura de Natal - RN
- Ano
- 2015
- Nível
- Superior
A Abordagem Triangular é uma importante referência brasileira para organização de práticas de acesso às manifestações das artes na escola. Essa abordagem pressupõe que a aproximação às artes pode ocorrer através de ações que se interrelacionam. São ações defendidas na Abordagem Triangular:
- AApreciar, criar e refletir.
- BVer, fazer e criticar.
- CLer, contextualizar e fazer.
- DRefletir, contextualizar e criar.