Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — FAURGS 2015
PedagogiaLegislação da Educação
- Código
- qq117575
- Banca
- FAURGS
- Órgão
- HCPA
- Ano
- 2015
- Nível
- Superior
A Política Nacional de Educação Permanente em Saúde menciona o debate sobre o contraste entre os paradigmas das denominadas “Educação Continuada” e “Educação Permanente”.Sobre as premissas que caracterizam a Educação Continuada, assinale a alternativa INCORRETA.
- ARepresenta uma continuidade do modelo escolar ou acadêmico, centralizado na atualização de conhecimentos, geralmente com enfoque disciplinar, em ambiente didático e baseado em técnicas de transmissão, com fins de atualização.
- BConceitua tecnicamente a prática enquanto campo de aplicação de conhecimentos especializados, como continuidade da lógica dos currículos universitários, que se situa no final ou após o processo de aquisição de conhecimentos. Por este fato, se produz uma distância entre a prática e o saber (compreendido como o saber acadêmico) e uma desconexão do saber como solução dos problemas da prática.
- CColoca as pessoas como atores reflexivos da prática e construtores do conhecimento e de alternativas de ação, em vez de receptores.
- DÉ uma estratégia descontínua de capacitação, com rupturas no tempo; trata-se de cursos periódicos sem sequência constante.
- EEm seu desenvolvimento concreto, tem sido dirigida, predominantemente, ao pessoal médico – alcançando, com menor ênfase, o grupo de enfermagem; centrada em cada categoria profissional, praticamente desconsiderou a perspectiva das equipes e dos diversos grupos de trabalhadores.