Questão de Pedagogia — Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações — IBFC 2015
PedagogiaLei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações
- Código
- qq128269
- Banca
- IBFC
- Órgão
- SEE-MG
- Ano
- 2015
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica - Ensino Religioso
Segundo o GRERE (Grupo de Reflexão sobre o Ensino Religioso), o Ensino Religioso, se bem compreendido na forma da legislação vigente: será organizado e efetivado a partir de um projeto pedagógico abrangente e eficiente; terá como fundamento os princípios e critérios democráticos, onde a liberdade religiosa é salvaguardada e o respeito entre os cidadãos de diferentes concepções religiosas e filosóficas é fortalecido; será concretizado pela escola e demais instituições de ensino, uma vez portadoras da autonomia reconhecida e amparada por direito num Estado democrático; favorecerá a educação para a cidadania e a socialização dos valores humanos fundamentais no âmbito da escola, da família e da sociedade, ou seja, a humanização e a personalização do educando, como sujeito do seu desenvolvimento e protagonista na construção de um novo mundo (1998, p.41). A respeito do ensino religioso, está incorreta a alternativa:
- ADentre as metas para Ensino Religioso no Estado de Minas Gerais, está a concretização de um plano de carreira para o professor de Ensino Religioso.
- BExistem muitos desafios presentes nesse ensino, levando em conta a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a Lei nº. 9.475/1997 e os princípios dos Parâmetros Curriculares; Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a Lei nº. 9.475/1997 e os princípios dos Parâmetros Curriculares.
- CÉ preciso compreender a natureza e do papel do Ensino Religioso na escola pública de forma a efetivá-lo com disciplina especial no currículo escolar.
- DNo tocante ao Ensino Religioso, a formação docente para as conhecidas ‘aulas de religião’, de ‘educação religiosa’ até na década de 1990 estava centrada nas instituições religiosas cristãs.