Questão de Pedagogia — Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem — IBFC 2015
PedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagem
- Código
- qq128479
- Banca
- IBFC
- Órgão
- SEE-MG
- Ano
- 2015
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Anos iniciais do ensino fundamental
A contagem é uma habilidade cognitiva precoce necessitando de coordenação de atividades visuais, manuais e vocais de um conhecimento abstrato. Ainda bem pequena, a criança começa a identificar as primeiras quantidades e vai progressivamente descobrindo grupos de elementos paralelamente à elaboração da série numérica oral, passando a contar objetos. Para realizar uma contagem corretamente, a criança tem que superar algumas dificuldades como:I. Exercitar a contagem percebendo a adição como acréscimo.II. O fato de pular objetos ao contar. III. Confundir a contagem quando os objetos não estão alinhados.IV. A tendência de falar os nomes dos números mais rápido e, portanto, não conjugado com o ato de apontar o objeto.Estão corretas as afirmativas:
- AI, II e IV apenas
- BII, III e IV apenas
- CI, III e IV apenas
- DII e IV apenas