Questão de Pedagogia — PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais — IBFC 2015
PedagogiaPCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais
- Código
- qq128555
- Banca
- IBFC
- Órgão
- SEE-MG
- Ano
- 2015
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Arte/Artes
Os conteúdos da Proposta Curricular do Conteúdo Básico Comum (CBC) foram pensados e estruturados visando à construção de conhecimentos que devem fazer parte da vida de todo ser humano. Possuem unidade conceituai não seriada que permite ao professor iniciar o entendimento da Arte. Sobre essa proposta curricular, assinale a alternativa incorreta.
- AA avaliação, de acordo com essa proposta, será de metodologia formativa, visando à construção de conhecimentos durante todo o processo pedagógico e abrangendo as diversas áreas (a factual, a conceituai, a comportamental e a atitudinal) de maneira integrada.
- BO ensino de Arte deve possibilitar a todos os alunos a construção de conhecimentos que interajam com sua emoção, por meio do pensar, do apreciar e do fazer arte.
- CAo conhecer e fazer arte, o aluno percorre trajetos de aprendizagem que propiciam conhecimentos específicos sobre sua relação com a própria arte, consigo mesmo e com o mundo.
- DNão basta que a Arte esteja inserida nos currículos escolares. É necessário saber como é concebida e ensinada e como se expressa no contexto individual, fundamentada em parâmetros descontextualizados da realidade dos alunos.