Pedagogia · IBFC · 2015 | Questão sqc-qq128560

PedagogiaInclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença

Código: qq128560
Banca: IBFC
Órgão: SEE-MG
Ano: 2015
Nível: Superior

Cargo: Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Educação Física

Segundo as Orientações Pedagógicas que tratam o eixo temático de Dança e Movimentos Expressivos, a avaliação dos alunos no que concernem à superação do preconceito nessas aulas indica:I. Que a avaliação deve ser preferencialmente combinada com os alunos antes do início desse tópico (preconceito na dança). (5)II. Que a avaliação pode levar em consideração a disponibilidade de alunos e alunas para criar coreografias, demonstrando a tentativa de superar a limitação que o preconceito impõe àqueles que desejam dançar. (7)III. Que a avaliação deve levar em conta as atitudes de inclusão, uma vez que não apenas cada pessoa deve se esforçar para vencer seus próprios limites. (10)IV. Que a avaliação deve contemplar as danças femininas para que os meninos consigam refletir da melhor forma o preconceito de se dançar (20).A somatória dos pontos das respostas corretas totalizam:

Questão de Pedagogia — Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença — IBFC 2015