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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — IBFC 2015

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
qq128661
Banca
IBFC
Órgão
SEE-MG
Ano
2015
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - História
O desenvolvimento do raciocínio histórico supõe um trabalho diferenciado. Sobre a forma de ensino segundo a Proposta Curricular do Conteúdo Básico Comum (CBC), assinale a alternativa incorreta.
  1. AO tempo histórico, como uma construção social, não se limita ao tempo cronológico, à sucessão linear dos acontecimentos no tempo físico.
  2. BO tempo histórico é produto das ações, relações e formas de pensar dos homens, e essas ações variam ao longo do tempo cronológico.
  3. CAs mudanças e permanências que acontecem num determinado tempo se explicam pelo que aconteceu num tempo cronológico imediatamente anterior. Portanto, pode-se prescindir da cronologia para construir demarcações dos processos históricos.
  4. DEm cada tempo histórico - ou em cada presente - coexistem relações de continuidade e de rupturas com o passado, bem como perspectivas diferenciadas do futuro.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — As mudanças e permanências que acontecem num determinado tempo se explicam pelo que aconteceu num tempo cronológico imediatamente anterior. Portanto, pode-se prescindir da cronologia para construir demarcações dos processos históricos.

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