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Questão de Pedagogia — Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Portuguesa — IBFC 2015

PedagogiaTeorias e Práticas para o Ensino de Língua Portuguesa
Código
qq128709
Banca
IBFC
Órgão
SEE-MG
Ano
2015
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Língua Portuguesa
Um dos grandes objetivos da disciplina Língua Portuguesa é a de proporcionar ao aluno o uso das várias modalidades da língua e, particularmente, o domínio da representação escrita da linguagem. Sobre o ensino da linguagem verbal e suas modalidades (fala e escrita), assinale a alternativa correta:
  1. APor razões sociais e políticas, é fundamental que exista uma inserção cada vez mais produtiva no mundo letrado, o que significa focar o aprendizado somente no código em que se materializa: a escrita.
  2. BA primeira condição para que o aprendizado, nas situações escolares, seja efetivo e produtivo e a apresentação da diversidade de usos linguísticos.
  3. CDado o grande número de textos que circulam na sociedade, recomenda-se que a tarefa de ensino seja pautada por um critério quantitativo.
  4. DO domínio da escrita em um primeiro momento pode significar um distanciamento das formas orais, pois o código não transcreve os sons nem reproduz os traços da fala. Assim, a ideia de “pureza” da língua escrita deve ser defendida.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — A primeira condição para que o aprendizado, nas situações escolares, seja efetivo e produtivo e a apresentação da diversidade de usos linguísticos.

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