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Questão de Pedagogia — Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Portuguesa — IBFC 2015

PedagogiaTeorias e Práticas para o Ensino de Língua Portuguesa
Código
qq128733
Banca
IBFC
Órgão
SEE-MG
Ano
2015
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Língua Portuguesa
A adequação do nível de complexidade dos textos a serem utilizados é importante para o ensino de Língua Portuguesa. Com base na Proposta Curricular do Conteúdo Básico Comum (CBC), assinale a alternativa correta.
  1. ADeve-se considerar adequado o texto que, fazendo ou não uso de formas linguísticas sancionadas pela gramática normativa, apresenta um conjunto de marcas linguísticas que permitam ao interlocutor previsto recuperar referências contextuais.
  2. BA coerência e a coesão são qualidades do texto que independem das competências do usuário.
  3. CUsar fragmentos de textos é melhor que usar textos completos.
  4. DO intuito de simplificação didática justifica tornar como objeto de estudo fragmentos sem unidade discursiva, semântica e formal ou adaptações de baixa qualidade.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — Deve-se considerar adequado o texto que, fazendo ou não uso de formas linguísticas sancionadas pela gramática normativa, apresenta um conjunto de marcas linguísticas que permitam ao interlocutor previsto recuperar referências contextuais.

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