Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — IF-PA 2015
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qq132207
- Banca
- IF-PA
- Órgão
- IF-PA
- Ano
- 2015
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor - Artes
Os testes aplicados ainda hoje na disciplina artes provocam críticas a esse instrumento, este não dá conta de mensurar o entendimento e a compreensão dos conceitos teóricos e o processo artístico/estético da arte. Boughton (2008), ao citar as recentes pesquisas sobre avaliação nos Estados Unidos, aponta o índice de rejeição dos testes, afirmando que: o “teste é uma maneira não-autêntica de determinar se alguém possui tipos específicos de conhecimento prático em arte’. (BOUGHTON, 2008, p.380). O referido autor sugere outros elementos na forma de avaliação e o uso de pasta de atividade como evidência de toda a produção do aluno.A partir dessa reflexão, a avaliação em arte seria mais adequada se:
- Aos testes continuassem como instrumento de avaliação.
- Bfossem avaliadas as atividades práticas contidas no diário de bordo.
- Ca avaliação considerasse toda forma de produção do aluno, trabalhos em andamento, trabalhos completos, rascunhos, anotações, pesquisas, fotografias, desenhos, relatórios, comentários, anotações sobre as ideias do aluno com relação a sua produção artística, as exposição de trabalhos, feira de arte, vídeos, visitas a exposições.
- Da avaliação tomasse como referência os conteúdos teóricos de apenas uma linguagem artística.
- Ena avaliação consideram-se as aptidões artísticas do aluno em pinturas, desenhos, expressão corporal e a dança, na perspectiva de formá-lo artista.