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Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — IF-PA 2015

PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
Código
qq132489
Banca
IF-PA
Órgão
IF-PA
Ano
2015
Nível
Superior
Cargo
Professor - Pedagogia
Para Paulo Freire (1975), conhecer é apreender o mundo em suas relações, portanto é um processo necessariamente dinâmico no qual, através das ações físicas e mentais, os diferentes sujeitos constroem, em uma interação coletiva, novas formas de se relacionar e compreender o mundo. Nessa perspectiva, o currículo deve ter como ponto de partida:
  1. AA realidade, representada pelos conteúdos.
  2. BOs conteúdos, presentes em uma grade curricular.
  3. COs conteúdos desconexos da realidade.
  4. DO aluno como eixo central do processo ensino-aprendizagem.
  5. EA realidade, expressa por falas que apresenta situações-limite social.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — O aluno como eixo central do processo ensino-aprendizagem.

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