Questão de Sociologia — Política, poder e Estado — IF-RS 2015
SociologiaPolítica, poder e Estado
- Código
- qq133579
- Banca
- IF-RS
- Órgão
- IF-RS
- Ano
- 2015
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor - Ciências Sociais/Sociologia
“No final dos anos 70 e início dos 80, a abertura política decorrente do final do regime militar coincidiu com a intensa mobilização dos educadores para buscar uma educação crítica, tendo em vista a superação das desigualdades existentes no interior da sociedade. Surge, então, a “pedagogia libertadora" que é oriunda dos movimentos de educação popular que se confrontavam com o autoritarismo e a dominação social e política. Nesta tendência pedagógica, a atividade escolar deveria centrar-se em discussões de temas sociais e políticos e em ações concretas sobre a realidade social imediata. O professor deveria agir como um coordenador de atividades, aquele que organiza e atua conjuntamente com os alunos. Seus defensores, dentre eles o educador pernambucano Paulo Freire, lutavam por uma escola conscientizadora, que problematizasse a realidade e trabalhasse pela transformação radical da sociedade capitalista".Disponível em:<http:www.ead.uepb.edu. Acesso em: 28 mar. 2015.Assinale a alternativa CORRETA que corresponde ao papel do aluno na tendência da “pedagogia libertadora":
- AReceptor passivo. Inserido em um mundo que irá conhecer pelo repasse de informações.
- BRefletir sobre sua realidade, sobre a opressão e suas causas, resultando daí o engajamento do homem na luta por sua libertação.
- CBuscar, conhecer, experimentar.
- DCopiar bem, reproduzir o que foi instruído fielmente.
- ESujeito no mundo e situado como ser social, ativo.