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Questão de Educação Física — Avaliação Física — IF-SC 2015

Educação FísicaAvaliação Física
Código
qq134127
Banca
IF-SC
Órgão
IF-SC
Ano
2015
Nível
Superior
Cargo
Professor - Educação Física
O entendimento dos resultados dos testes aplicados para medir a aptidão física passa pela compreensão do desenvolvimento físico da criança e do adolescente. Saber o comportamento esperado ao longo do desenvolvimento em cada idade e entre os sexos auxilia na interpretação dos resultados. Assim, com base nas figuras abaixo, assinale a alternativa INCORRETA.Imagem associada para resolução da questão
  1. AMeninos possuem um desempenho melhor que as meninas em relação à velocidade medido pelo teste de 20 metros.
  2. BOs resultados de força de membros superiores, medida pelo teste de flexão de braço, em meninas, ao longo da adolescência, permanecem estáveis, enquanto que para os meninos há um aumento progressivo.
  3. CMeninos e Meninas melhoram o seu desempenho em relação à velocidade, medido pelo teste de 20 metros.
  4. DEm relação ao desempenho aeróbico, medido pelo teste de 9 minutos, as meninas progridem com pequenas melhoras dos 7 até os 12 anos; a partir do 12 anos há um decréscimo acentuado no desempenho. Os meninos apresentam dois sensíveis picos de desempenho que ocorrem dos 7 aos 10 anos e novamente dos 12 aos 15 anos.
  5. EOs meninos, ao longo da adolescência, apresentam uma acentuada melhora nos resultados de flexibilidade, medido pelo teste de sentar e alcançar, em relação às meninas.
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GabaritoE — Os meninos, ao longo da adolescência, apresentam uma acentuada melhora nos resultados de flexibilidade, medido pelo teste de sentar e alcançar, em relação às meninas.

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