Questão de Educação Física — Bases Sócio-Históricas da Educação Física — IMPARH 2015
Educação FísicaBases Sócio-Históricas da Educação Física
- Código
- qq135044
- Banca
- IMPARH
- Órgão
- Prefeitura de Fortaleza - CE
- Ano
- 2015
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor Substituto - Educação Física
No início do século XX, a Educação Física Escolar no Brasil teve como predomínio do ensino a utilização dos métodos ginásticos europeus, que tinham como princípio a valorização dos aspectos biológicos, mecânicos, tendo por finalidade fortalecer a força física do trabalhador, melhorar a capacidade produtiva e desenvolver o espírito de cooperação coletiva. Considerando-se os aspectos históricos, culturais e esportivos da ginástica, a Educação Física Escolar na atualidade deve desenvolver esse conteúdo, levando-se como referência:
- Aa utilização de materiais, aparelhos e espaços específicos para a realização satisfatória do ensino da ginástica.
- Ba priorização de sua prática na preparação para outras modalidades esportivas.
- Ca execução satisfatória de movimentos acrobáticos e rítmicos de ampla expressividade.
- Do reconhecimento da ginástica enquanto manifestação corporal, que pode ter caráter individualizado com finalidades diversas, como preparação para outras modalidades, relaxamento, manutenção ou recuperação da saúde, competitiva e de convívio social.