Questão de Educação Física — Competições e Organizações de Eventos Esportivos e Culturais — IMPARH 2015
Educação FísicaCompetições e Organizações de Eventos Esportivos e Culturais
- Código
- qq135048
- Banca
- IMPARH
- Órgão
- Prefeitura de Fortaleza - CE
- Ano
- 2015
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor Substituto - Educação Física
Articular Educação Física e competição implica em qualificar eventos esportivos na escola, dotando-os de diferenças significativas. O esporte em geral é sempre competitivo, e, no que se refere ao caráter educacional/escolar, a questão da competitividade precisa ser qualificada, e não banalizada (SCAGLIA e MONTAGNER, 2013). O papel do professor consiste em ressignificar o esporte para além dos modelos padronizados de ensino dessa prática corporal. Assim, dentre os itens a seguir, assinale aquele que melhor representa a compreensão do ensino do esporte na escola.
- AO esporte deve ter por objetivo revelar atletas focados no êxito esportivo.
- BPotencialmente, o esporte deve privilegiar a especialização precoce e o estímulo à competição esportiva.
- CAo propor o ensino do esporte é importante estimular junto aos alunos o gosto pela prática esportiva e ensinar mais que esportes a todos.
- DUm dos principais objetivos a serem alcançados no ensino dos esportes é reconhecer a hierarquia social e a recompensa intrínseca no esporte competitivo.