Questão de Educação Física — Educação Física no Ambiente Escolar — IMPARH 2015
Educação FísicaEducação Física no Ambiente Escolar
- Código
- qq135062
- Banca
- IMPARH
- Órgão
- Prefeitura de Fortaleza - CE
- Ano
- 2015
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor Substituto - Educação Física
Atualmente coexistem na área da Educação Física várias concepções, todas elas tendo em comum a tentativa de romper com o modelo mecanicista. A partir destas concepções diversos autores procuram elaborar abordagens no campo educacional da Educação Física. Então, faça a relação das ABORDAGENS aqui apresentadas, com seus respectivos OBJETIVOS. Relacione a coluna de cima com a coluna de baixo e a seguir, assinale o item que contém a resposta correta da sequência.(1) Abordagem Crítico-Superadora(2) Abordagem Crítico-Emancipatória(3) Abordagem Pedagogia da Cultura Corporal(4) Abordagem de Aulas Abertas à Experimentação( ) Propõe ampliar o grau de liberdade e de reflexão crítica e autônoma dos alunos, para uma ressignificação do esporte. Conhecer e aplicar o movimento conscientemente, libertando-se de estruturas coercitivas.( ) Trabalhar o mundo do movimento em sua amplitude e complexidade com a intenção de proporcionar, aos participantes, autonomia para as capacidades de ação.( ) Favorecer ações que visem ou possibilitem o desvelamento das marcas do poder e de suas artimanhas nos diferentes setores da sociedade, seja na escola, nos espaços sociais, por meio das manifestações corporais. Proporcionando aos alunos oportunidades para: vivenciar, analisar, discutir, ressignificar e ampliar os saberes relativos à cultura corporal.( ) Desenvolver a apreensão, por parte do aluno, da sua Cultura Corporal, entendendo-a como parte constitutiva da sua realidade social complexa.
- A2 – 4 – 3 – 1.
- B2 – 4 – 1 – 3.
- C3 – 4 – 2 – 1.
- D3 – 4 – 1 – 2.