Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — IV - UFG 2015
PedagogiaAvaliação Educacional
- Código
- qq142190
- Banca
- IV - UFG
- Órgão
- UFG
- Ano
- 2015
- Nível
- Superior
- Cargo
- IV - - Pedagogo - Orientação Educacional ou Psicopedagogia
Leia o texto a seguir.Conceber e nomear o 'fazer testes', o 'dar notas', por avaliação é uma atitude simplista e ingênua! Significa reduzir o processo avaliativo, de acompanhamento e ação com base na reflexão, a parcos instrumentos auxiliares desse processo, como se nomeássemos por bisturi um procedimento cirúrgico.HOFFMANN, J. Avaliação mito e desafio: uma perspectiva construtivista. 29. ed. Porto Alegre: Mediação, 2000. p. 53.O excerto indica que a avaliação da aprendizagem deve garantir acompanhamento e ação com base na reflexão. Tal perspectiva indica um modelo de avaliação
- Acontextual e hierárquica.
- Bpontual e classificatória.
- Cprocessual e contínua.
- Drestritiva e diagnóstica.