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Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — Instituto Acesso 2015

PedagogiaLegislação da Educação
Código
qq142611
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Nível
Superior
Cargo
Técnico em Assuntos Educacionais
“A década de 40 pode ser considerada como um período áureo para a educação de adultos. Nela aconteceram inúmeras iniciativas políticas e pedagógicas de peso, tais como: a regulamentação do Fundo Nacional do Ensino Primário – FNEP; a criação do INEP, incentivando e realizando estudos na área; o surgimento das primeiras obras especificamente dedicadas ao ensino supletivo; lançamento do CEAA – Campanha de Educação de Adolescentes e Adultos, através do qual houve uma preocupação com a elaboração de material didático para adultos e a realização de dois eventos fundamentais para a área: o 1° Congresso Nacional de Educação de Adultos, realizado em 1947 e o Seminário Interamericano de Educação de Adultos de 1949".In: Moura, Tania Maria de Melo. A prática pedagógica dos alfabetizadores de jovens e adultos: contribuições de Freire, Ferreiro e Vygotsky. Universidade Federal de Alagoas - Edufal.2004.Da década de 1940 aos dias atuais, muitas iniciativas foram tomadas visando a regulamentação e difusão da educação de jovens e adultos. O decreto 5840/06 de 13 de junho de 2006 institui:
  1. AO Programa Nacional de Integração da Educação Profissional à Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos – PROEJA.
  2. BO Programa Nacional de Emancipação de Jovens e Adultos - PROEJA.
  3. CO Programa Federal de Escolas Especiais para Jovens e Adultos - PROFEEJA.
  4. DO Programa Federal de Alfabetização de Jovens e Adultos – PROFAJA.
  5. EO Programa Nacional de Integração da Educação Profissional à Educação Básica na Modalidade de Educação Infantil para Jovens e Adultos – PROEIJA.
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GabaritoA — O Programa Nacional de Integração da Educação Profissional à Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos – PROEJA.

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