Questão de Português — Interpretação de Textos — Prefeitura de Cacimbinhas - AL 2015
PortuguêsInterpretação de Textos
- Código
- qq148014
- Banca
- Prefeitura de Cacimbinhas - AL
- Órgão
- Prefeitura de Cacimbinhas - AL
- Ano
- 2015
- Nível
- Fundamental
- Cargo
- Auxiliar de Merenda Escolar
TextoA partir da nota obtida pelos alunos na prova, as escolas são classificadas por nível de aprendizagem, que variam do nível 0 a 9. Na disciplina de língua portuguesa, por exemplo, apenas 0,03% dos alunos do 5º ano atingiram o nível máximo na prova de leitura, ou seja, são alunos capazes de entender a função dos sinais de pontuação no texto. A grande maioria - 60% - não consegue sequer identificar o narrador do texto. Em matemática, a situação é ainda pior: depois de cinco anos na escola, 14% dos alunos não conseguem fazer uma conta de multiplicação com dois algarismos.Somadas as taxas de reprovação dos alunos, as notas da Prova Brasil ajudam a compor o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), usado como parâmetro para medir a qualidade do ensino no país. O Ideb 2013 foi divulgado pelo Ministério da Educação em setembro e mostrou o que as notas da Prova Brasil só voltaram a confirmar que no país: http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/40- dos-alunos-concluem-o-ensinofundamental-sem-saber-interpretar-textos/
- Aninguém se interessa muito em estudar
- Bé muito difícil estudar no ensino fundamental
- Cos métodos de ensino estão ultrapassados
- Da qualidade do ensino no país está ruim
- Ea educação não acompanha a evolução dos alunos