Questão de Psicologia — Psicologia da Educação — COSEAC 2016
PsicologiaPsicologia da Educação
- Código
- qq166268
- Banca
- COSEAC
- Órgão
- Prefeitura de Niterói - RJ
- Ano
- 2016
- Nível
- Superior
- Cargo
- Psicólogo
Sobre a leitura crítica e atuação compromissada proposta por Bock, analise o texto de Paulo Freire:“Ensinar exige respeito aos saberes dos educandos. Por isso mesmo pensar certo coloca ao professor ou, mais amplamente, à escola, o dever de não só respeitar os saberes com que os educandos, sobretudo os das classes populares chegam a ela – saberes socialmente construídos na prática comunitária – mas também, como há mais de trinta anos venho sugerindo, discutir com alunos a razão de ser de alguns desses saberes em relação com o ensino dos conteúdos [...]. Por que não discutir com os alunos a realidade concreta a que se deva associar a disciplina cujo conteúdo se ensina, a realidade agressiva em que a violência é a constante e a convivência das pessoas é muito maior com a morte do que com a vida? Por que não estabelecer uma necessária intimidade entre os saberes curriculares fundamentais dos alunos e a experiência social que eles têm como indivíduos” (Freire, citado por Bock, 2003, p.42).O texto de Paulo Freire embasa a ideia de Bock sobre:
- Aresponsabilização da família enquanto instituição.
- Bdesvalorização da política.
- Cdesvalorização do saber do senso comum.
- Dpensamento neoliberal em relação ao esforço do indivíduo.
- Eidentificação do fracasso escolar como responsabilidade do Estado.