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Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — COSEAC 2016

PedagogiaAvaliação Educacional
Código
qq166408
Banca
COSEAC
Órgão
Prefeitura de Niterói - RJ
Ano
2016
Nível
Superior
Cargo
Pedagogo
“Não se pode dizer que se avaliou apenas por ter observado algo do aluno. Ou denominar por avaliação apenas a correção de tarefas ou testes, e o registro de notas. Nesse caso, não houve a mediação, ou seja, a intervenção pedagógica, decorrente da interpretação das tarefas, uma ação pedagógica desafiadora e favorecedora à superação intelectual dos alunos.” (Jussara Hoffmann)Para a autora, todo processo avaliativo tem que ter por intenção:
  1. Aobservar o aprendiz, analisar e compreender as suas estratégias de aprendizagem e tomar decisões pedagógicas favoráveis à continuidade do processo.
  2. Bdesafiar o aluno com questões inovadoras e difíceis para que ele possa compreender a real necessidade da concentração e do estudo.
  3. Capresentar ao educando diferentes formatos de testes e provas para que seja treinado nas diversas possibilidades de avalição existentes.
  4. Ddebater com o estudante, escolher coletivamente a avaliação mais adequada para o momento e incentivar e possibilitar a autoavaliação.
  5. Eorientar o discente sobre as diferentes maneiras de se organizar para se preparar para as avaliações, auxiliando-o a criar o seu próprio plano de estudos.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — observar o aprendiz, analisar e compreender as suas estratégias de aprendizagem e tomar decisões pedagógicas favoráveis à continuidade do processo.

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