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Questão de Português — Interpretação de Textos — FAUEL 2016

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
qq174236
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Jacarezinho - PR
Ano
2016
Nível
Superior
Consideração intempestiva sobre a utilidade e os inconvenientes da história para a vida Nietzsche A mais ínfima felicidade, quando está sempre presente e nos torna felizes, é incomparavelmente superior a maior de todas, que só se produz de maneira episódica, como uma espécie de capricho, como uma inspiração insensata, em meio a uma vida que é dor, avidez e privação. Tanto na menor como na maior felicidade, porém, há sempre algo que faz que a felicidade seja uma felicidade: a faculdade de esquecer, ou melhor, em palavras mais eruditas, a faculdade de sentir as coisas, durante todo o tempo que dura a felicidade, fora de qualquer perspectiva histórica. Aquele que não sabe instalar-se no limiar do instante, esquecendo todo o passado, aquele que não sabe, como uma deusa da vitória, colocar-se de pé uma vez sequer, sem medo e sem vertigem, este não saberá jamais o que é a felicidade, e o que é ainda pior: ele jamais estará em condições de tornar os outros felizes. É possível viver, e mesmo viver feliz, quase sem lembrança, como o demonstra o animal; mas é absolutamente impossível ser feliz sem esquecimento.(F. W. Nietzsche. II Consideração intempestiva sobre a utilidade e os inconvenientes da história para a vida. In: Escritos sobre história. Texto adaptado. São Paulo: Loyola, 2005. p. 72-3)Acerca do texto lido, considera-se que todas as alternativas abaixo estão incorretas, exceto:
  1. ATrata-se predominantemente de um texto descritivo, pois descreve sentimentos humanos.
  2. BTrata-se predominantemente de um texto instrucional, que visa instruir as pessoas a respeito da felicidade.
  3. CTrata-se de um texto argumentativo, que aborda um tema, explorando uma tese através de argumentos.
  4. DTrata-se de um texto narrativo, visto que conta às pessoas acerca da felicidade.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — Trata-se de um texto argumentativo, que aborda um tema, explorando uma tese através de argumentos.

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