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Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — FAU 2016

PedagogiaLegislação da Educação
Código
qq175297
Banca
FAU
Órgão
Prefeitura de Faxinal - PR
Ano
2016
Nível
Superior
Para a organização dos elementos do trabalho pedagógico na Educação Infantil, é fundamental que os profissionais que atuam e/ou atuarão nessa etapa, reconheçam as especificidades da criança de 0 a 5 anos. Dessa maneira as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil - DCNEI (BRASIL, 2009), define aspectos sobre a criança. Assinale a alternativa correta:
  1. AAs propostas pedagógicas da Educação Infantil deverão considerar que a criança, centro do planejamento curricular, é sujeito histórico e de direitos que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura.
  2. BAs propostas pedagógicas da Educação Infantil deverão considerar que a criança, centro do planejamento curricular, necessita apenas de aprimoramento.
  3. CAs propostas pedagógicas da Educação Infantil deverão considerar que a criança, centro do planejamento curricular, é Semelhante ao adulto, contudo em processo de aperfeiçoamento.
  4. DAs propostas pedagógicas da Educação Infantil deverão considerar que a criança, centro do planejamento curricular, nasce predestinada às concepções da sociedade, ao cuidado e a educação.
  5. EAs propostas pedagógicas da Educação Infantil deverão considerar que a criança, centro do planejamento curricular, sendo ela capaz de aprender desde que exposta a ambientes estimuladores.
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GabaritoA — As propostas pedagógicas da Educação Infantil deverão considerar que a criança, centro do planejamento curricular, é sujeito histórico e de direitos que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura.

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