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Questão de Psicologia — Psicologia da Educação — FUNCAB 2016

PsicologiaPsicologia da Educação
Código
qq180046
Banca
FUNCAB
Órgão
EMSERH
Ano
2016
Nível
Superior
Cargo
Psicopedagogo
A alfabetização, para Emília Ferreiro (1999), não é um estado ao qual se chega, mas um processo cujo início é na maioria dos casos anterior à escola e que não termina ao finalizar a escola primária. Goodman (1980 Apud Ferreiro & Palácio, 1987) cita alguns princípios que as crianças descobrem e aprendem a controlar à medida que desenvolvem um sistema de escrita. Esses princípios são:
  1. Apsicológicos, linguísticos e relacionais.
  2. Bfuncionais, linguísticos e sociais.
  3. Clinguísticos, relacionais e culturais.
  4. Dfuncionais, linguísticos e relacionais.
  5. Erelacionais, sociais e funcionais.
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GabaritoD — funcionais, linguísticos e relacionais.

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